# Os impactos da linguagem corporal dos professores na sala de aula

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- Published: 2024-05-29T11:27:33-03:00
- Author: Redação

**Por: Uemerson Florencio**

Partindo do princípio que o corpo fala, não se pode deixar de considerar as diversas
mensagens transmitidas por todos aqueles que se predispõem a falar em público. E,
se tratando de sala de aula, com os professores jamais será diferente. Afinal, muitos
deles carregam traumas, conflitos e dores visíveis, basta se atentar para a sua 
forma de externalizar qualquer pensamento sobre a vida e sobre a própria área de
trabalho. Francamente, por meio da linguagem corporal, variações no gráfico de voz,
respiração, quanto a vida ou sobre o seu próprio ofício, eles podem transmitir sucesso
ou fracasso, pessimismo ou otimismo para os seus alunos.  

Por conta disso, fundamental se faz, realizar reuniões de acompanhamento dos professores,
promover sondagem dos alunos, monitorar a percepção dos pais, entre outros. Mesmo
porque, todas as vezes que você se coloca para falar em público, você não só transmite
o seu conteúdo previsto no plano de aula, os seus valores estão lhe acompanhando
em todas as suas falas. Sendo assim, como comunicar valores humanos de modo que 
impacte as vidas desses alunos de forma positiva?

Muito se fala sobre linguagem corporal, mas a falta de verdade e firmeza na voz,
traz sérios comprometimentos para os ouvintes. A voz traz muitos registros da sua
personalidade, ela pode expor as suas forças ou suas fraquezas. Acredite, em muitos
casos, é por meio delas que muitos alunos tiram suas métricas para dominá-los, mas
poucos professores se atentam a este vetor. Muitos falam, poucos verdadeiramente
se expressam, muitos planejam lindamente suas aulas, contudo, não se atentam que
outras variáveis que notadamente estão no trajeto entre elaboração da aula no papel
e aplicação dela para os alunos.

Não quero aqui jamais lhe ensinar a fazer o seu trabalho, mas promover uma reflexão
sobre uma abordagem que muitos alunos, pais e gestores escolares não fazem ideia
quanto aos seus impactos. Daí, podemos destacar alguns pontos:

– Os alunos por serem afetados diretamente pelo que recebem na sala de aula;

– Há os pais que desconhecem os impactos psicológicos causados por conta de algumas
falas desses professores, mas que desdobram em seus lares;

– E, por fim, os gestores que muitas vezes, se fazem de caixa de ressonância repetindo
o que alguns professores expõem ou exibem quanto aos seus currículos, mas que depois
de pesquisado e avaliado, os resultados são catastróficos.

Na própria história da humanidade testemunhamos estes eventos, povos que dominavam
outros, inimigos enviavam os seus olheiros para avaliar os seus pontos fortes e 
muitos apesar de bem armados, não tinham o poder magnético da palavra e por conta
disso, já poderia considerar um alvo fácil. Agora observe, assim como nações bem
armadas que perdiam a guerra, há professores bem intitulados, cheios de diplomas
e referências, mas esprema tudo isso, o que eles verdadeiramente estão entregando
na ponta, ou seja, na sala de aula?

E aí, trago outras perguntas específicas para esta abordagem:

Você consegue gerenciar os seus tons, projeções e intenções na voz? É partir deles
que devemos atentar para a comunicação transmitida, percebida e desejada.

Como está a sua respiração quando o clima fica tenso em sala de aula? Você endossa
o desequilíbrio se desequilibrando com eles ou busca o eixo por ser a representação
viva da autoridade equilibrada em sala de aula?

Você consegue entregar algum valor humano para além do conteúdo que você entrega?

Você sabia que a sua voz pode acessar os canais sensoriais dos seus alunos e possibilitar
que eles ingressem o próximo nível na vida? Mas há profissionais que optam em vender
muito mais as suas frustrações, medos e angustias do que promover uma entrega verdadeira
com os reais valores que educação se propõe.

_* Uemerson Florêncio – (Brasileiro). Empreendedor. Treinador, palestrante e correspondente
internacional de opinião para 5 países de língua portuguesa na África (São Tomé 
e Príncipe, Cabo Verde, Moçambique, Guiné Bissau e Angola), 5 países de língua espanhola(
Argentina, Paraguai, Uruguai, Peru e Espanha), Estados Unidos e Brasil onde expõe
sobre a análise da linguagem corporal, gestão da imagem, reputação e crises. Criador
do método pentágono da comunicação. Gestor de conteúdo do site da empresa Conceito
Treinamentos no Brasil._